داستان «مدرسه مهارت»
خب بریم تا روند طراحی لوگو رو براتون به اختصار توضیح بدم. از ایده پردازی با توجه به هویت و شخصیت و ارزش های برند تا طراحی و پیاده سازی و اجرا.
مدرسه مهارت برندی دغدغهمنده. از اونجا که سر و کارش با نوجووناست نباید و نمیتونه شخصیتی خشک و رسمی و عصا قورت داده داشته باشه!
بارزترین نکته در اسم و تایپوی مدرسه مهارت، تکرار شدن حرف «م» در ابتدای هر دو بخش نام برنده. از همینجا اولین جرقهی ایدهی لوگو خورد. از همون اول که مدرسه مهارت رو دیدم، ناخودآگاه شخصیتشو به «فونت مربع» نزدیک میدیدم و خب چون هم شخصیتهاشون به هم نزدیک بود و فونت مربع هم یه فونت هندسی دوست داشتنیه، تردید نکردم و رفتم سراغش. ایلاستریتور رو باز کردم و حرف «م» رو با مربع نوشتم.
تیکههای پازل هویت
قبل از نشستن پشت سیستم و ایلاستریتور وقتی به رسالت این برند و سبک کاریش که فکر میکردم، المانهایی مثل پنجره، روزنه یا مفاهیم مشابهش تو ذهنم میچرخید. اینجا بود که جرقهی دوم خورد و یه تیکه دیگه از این پازل سر جاش قرار گرفت. خود خودش بود.
دوتا میم با کمی فاصله از هم قرار دادم تا هم بُعد پیدا کنن و هم جوری قرارشون بدم که حفرهی دوتا میم تشکیل یه روزنه رو بدن که استعارهای از روزنهی امید و روزنهی نور باشه.
مرحلهی بعد رفتم انجام اصلاحات و مینیمالتر کردن کار، دم میم ها رو برداشتم و کمی انحنا گوشهی تیز میم دادم تا لوگو دوستانهتر بشه. اینجا هم جرقهی سوم خورد! 🙂
دو میم اصلاح شده، به شکل فلش و جهتی به سمت بالا و سمت چپ شدن که استعارهای از رشد و صعود داشت. این تیکه، پازل هویت بصری مدرسه مهارت رو تکمیل کرد.
حالا فقط یه بخش موند، اونم نوری بود که به صورت نمادین از روزنهی امید به زندگی نوجوون بتابه، البته که این نور جزء ثابت لوگو نیست و تو بعضی کاربردها نمایان میشه.
